Название частей МК
|
Действия участника
|
Макс. количество баллов за каждое действие
|
Примечания
|
Часть 1-
Создание блога
|
Название, построение страниц в соответствии с требованиями, оформление фона, отключение проверки слова( робота)
|
6 баллов
| |
2 балла
|
след.гаджеты обязательны:
опрос, постоянные читатели, список блогов участников ( на выбор из общего списка) выполнено http://bezema.blogspot.ru/ | ||
Оформление страницы Вступление (приветствие, сообщение о себе +коллаж( аватар по желанию)
|
3 баллов
| ||
Знакомство и анализ блогов участников
|
5 баллов
|
факультативно
1 балл за каждый из 5 блогов участников (остальные по желанию), написать комментарии в блогах + создать таблицу выполнено | |
Встраивание кодов в блог
создание баннера с ФИО автора |
5 макс.( по 1 баллу за каждый)
0 баллов | ||
21 балл
|
макс.21 балл
| ||
Часть 2-
Создание микроблога
|
Регистрация в твиттер , биография, фото, оформление фона страницы микроблога
|
5 баллов
| |
5 баллов
|
макс.5 баллов
| ||
Часть 3-Твиттер-уровень 1
|
писать твиты (сообщения) с хэштегом (ключевым словом ),
|
1балл
|
придумать хэштег для
участия в МК по примеру общего #свог выполнено #ИКТ http://bezema.blogspot.ru/p/2-1.html# |
ретвитить твиты других
|
1 балл
|
не менее 5 твитов
выполнено | |
удалить твит с ошибкой
|
0,5 балла
|
1-2 твита, написанных
с ошибкой выполнено | |
вставить фото в твит
|
1 балл
|
1 обязательно, остальные
по желанию выполнено | |
помечать твит (избранное)
|
0,5 балла
|
3-5 твитов наиболее
важных для участника выполнено | |
следовать за ведущей (читать) и минимум 10 участниками семинара (присоединиться к их ленте),
|
2 балла
|
обязательно,
скопировать количество твитов, читателей и читаемых на начало МК, например:
выполнено
| |
опрос на http://sledui.ru/
|
3 баллов
| ||
викторина на http://twtpoll.com/
|
3 баллов
| ||
твит более 140 знаков с http://www.twitlonger.com
| 2 балла | выполнено http://www.twitlonger. com/show/jve5fh | |
14 баллов
|
макс.14 баллов
| ||
Часть 4-Твиттер-уровень 2
|
твит-лекция
|
5 баллов
| |
твит-чат
|
5 баллов
|
обязательно
выполнено Твит-чат "ИКТ на уроке" http://tweetchat.com/ room/%D0%98%D0%9A%D0% A2%D0%BD%D0%B0%20%D1% 83%D1%80%D0%BE% D0%BA%D0%B5 | |
твит-событие
|
5 баллов
| ||
количество твитов
|
1 балл за каждые 100 твитов, макс 3 балла
|
привести кол-во твитов (копирование см.выше) на 15.11.2012 не позднее 20: 00 мск
| |
16 баллов
|
макс.18 баллов
| ||
Часть 5-твиттер-уровень 3
|
прослушивание записи 2 вебинаров и составление списка вариантов использования твиттер в обучении
|
7 баллов (по 3,5 за каждый)
| |
работа с текстовыми источниками по теме Твиттер в обучении и характеристика их полезности
|
6 баллов ( за 2 источника)
| ||
работа с методразрботками (2 на выбор из предложенного списка) с методическим комментарием о целесообразности использования возможностей твиттер в обучении
|
9 баллов( по 4,5 баллов за каждую)
| ||
работа с таблицами «Применения Твиттер в обучении»-анализ предложений педагогов-практиков
|
2 балла
важно-это будет в итогах работы! | ||
24 балла
|
макс.24 балла
| ||
Лист самоконтроля
|
Постоянное ведение с указанием ссылок и приведением скриншотов (при необходимости)
|
6 баллов
| |
6 баллов
|
макс.6 баллов
| ||
Итоги работы
|
Создание 2х списков аргументов за и против использования блога и микроблога на основе личного опыта и опыта др.педагогов
|
3 балла за каждый
| |
6 баллов
|
макс.6 баллов
| ||
Итоги МК
|
Рефлексивный комментарий
визуализация итогов |
3 балла
3 балла | |
6 баллов
|
макс.6 баллов
| ||
Итого
|
98 баллов
|
100 баллов
|
 |
.jpg){kind=link}
Комментариев нет:
Отправить комментарий